M. Métrailler présente le PER dans ses grandes lignes. De l'historique du PER, de 1972 à aujourd'hui, au mode d'emploi. Il finit son allocution en résumant le PER en quelques points: le plan d’études romand n'est pas une révolution au niveau des contenus, plutôt une évolution dans la précision des plans d'études; il va évoluer au cours du temps.
Le projet Lehrplan 21 vise à élaborer un plan d’études commun pour tous les cantons alémaniques et bilingues. Les auteurs en sont actuellement à l’élaboration des bases. Une voie possible consisterait structurer le tout sur deux niveaux: niveau des compétences et niveau des thèmes. Les résultats de la procédure de consultation sur les bases du Lehrplan 21 ont fait l'objet d'une évaluation qui sera présentée en octobre. Contrairement à ce qui avait été prévu, l'élaboration du plan d'études débutera vraisemblablement dans le courant de l'été 2010.